GENIOS ENTRENADOS

Incluso para los considerados “genios” es necesaria la experiencia y el aprendizaje previo.

Las actividades relacionadas al Arte, necesitan de un largo período de aprendizaje, que no se dan exclusivamente con las habilidades y conoci- mientos técnicos sino con la experiencia y así, el sujeto adulto cuando se inicia en las actividades artísticas, espera resultados inmediatos y cuan- do no consigue tales objetivos, se frustra y bloquea el proceso creativo.

De manera general, durante los seis primeros años del aprendizaje algunas personas suelen demostrar su insatisfacción en los resultados de sus trabajos siendo la frustración el estado de ánimo más frecuente ya que aunque se observen avances en las habilidades y conoci- mientos técnicos, siguen apareciendo inseguridades en torno a las capacidades creativas.

Hay que tener en cuenta que se ha demostrado que, en diversidad de personalidades consideradas artísticas por su creatividad e innovación en ámbitos diversos: Freud, Eins- tein, Picasso, Stravinsky, Eliot, Graham y Gandhi , la obra que los hizo geniales apareció en períodos de 10 años, siendo igual que el aprendizaje comenzara en la primera infancia (Picasso) o en la juventud. Además las grandes innovaciones posteriores, también exigie- ron períodos adicionales de 10 años.

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